班主任专业成长之道应该怎样加强修炼
　　如何进行班级建设，保证班级教育中各子系统的有效运作，充分发挥其教育功能，是班主任专业劳动的基本功，更是班主任特有的专业化的主要内容。系统》，南京师大出版社，2000年版。3、[德]O？F？博尔诺夫：《教育人类学》，李其龙译，华东师大出版社，1999年版。4、李镇西.《做最好的老师。

关于班主任工作方面的论著有哪些
　　它系统全面地介绍了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。该书内容丰富、生动、具体，富有故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪耀智慧的光芒，具有震撼人心的力量。《爱心与教育-素质教育探索手记》李镇西1998年四川少年儿童出版社第一版这是著。