7个选定的舞蹈培训学校工作计划

7个选定的舞蹈培训学校工作计划

时间很快，它眨了眨眼。结果结束了。新的工作即将到来。现在是时候冷静下来并编写一个计划了。那么，您真的知道如何制定计划吗？以下是编辑撰写的舞蹈培训学校工作计划，供您参考。我希望它可以帮助有需要的朋友。

舞蹈培训学校工作计划1

1。舞蹈训练班的名字

“ XXXX”舞蹈训练课的文化和经营理念：“快乐地学习并快乐地成长”。

2。早期

1。定位策略：

主体是为儿童的兴趣课和专业表演课提供，并且还提供其他舞蹈课程来帮助舞蹈爱好者的需求。

2。了解市场：

（1）资源状况：XX市场人口和学校（幼儿园，小学，中学）相对集中。暂时没有计划的舞蹈俱乐部，而且还有很大的发展空间。

（2）目标组的环境：

一个。儿童的兴趣课，专业表演课和成人利益班是主要群体：主要群体是儿童，小学生，初中生和一些社会上的舞蹈爱好者，以及15岁以上的人想从事舞蹈工作。宣传主要针对学校的周围地区。

b。中国舞蹈和儿童拉丁舞蹈：对于3-13岁的儿童，他们想培养自己的气质，个性和艺术细胞。它主要在幼儿园分发到初中，并利用自己的优势。宣传主要是在学校中，在居民区宣传是一种补充。

d。业余兴趣课：学生（小学，中学，高中，大学），想学习更多的才华横溢的人！

3。竞争分析：

（1）作为新推出的舞蹈训练课，市场将在幼儿园的支持下迅速开业

（2）定价策略：定价表格各不相同，分为辅助卡，每月卡，期货卡和年纸牌。优秀的学生还可以支持优惠的政策，例如分期付款，合同和学费的退款（对于成人教练课程中的学生）。

（3）改进服务策略：预先注册以发送舞蹈服，分发学生卡，提供学生表现机会，制作成品舞蹈MV，跟踪服务等，以提高服务质量。

（4）定期举行并参加一些比赛并交流并结交朋友，以便学生可以学习更多并提高品牌的知名度。

iii。实施阶段

1。站点选择：xxxx

2。培训表格：特许经营形式。

优点：拥有一定的知名度，建立的场地布局和教师安排。

缺点：您必须支付一定的特许经营费来延迟创建自己的品牌的时间。

3.招聘老师：爵士舞蹈老师，街头舞蹈老师（，，），国家标准舞蹈老师（拉丁舞蹈，现代舞蹈），芭蕾舞老师等。需要雇用兼职老师，薪水从100元到250元到每小时250元。老师应该找到一个好老师。您应该提前与老师联系，然后根据学生注册情况确定老师参加课程。

4。课程开放：

（1）业余兴趣班

入学：零基金会，各行各业的人们对舞蹈和城市白领妇女感兴趣。

充电标准：未确定。

主内容：

舞蹈基本基本品质的体育训练，舞蹈初级运动组合的训练以及对初级表演舞蹈的学习。

（2）中国舞（有水平）：

入学：对于3-13岁的儿童，可以培养气质和艺术细胞，充电标准为：XXX元/时期，XXX元/年（包括冬季和暑假）来发送舞蹈服。

主内容：

一个。形成对舞蹈的正确理解，并对它感兴趣。

b。身体和气质的塑造。

c。学习基本技能。

d。了解舞蹈音乐。

e。可以独立创建简单的舞蹈。

f。各种族裔舞蹈的简单组合。

G，2-8舞。

h。为未来的舞蹈改善奠定基础。

（3）拉丁舞（有水平）：

入学：对于3-13岁的儿童培养气质和艺术细胞，收费标准是：X元/X元/年（包括冬季和暑假）来发送舞蹈服。

主内容：

一个。身体的塑形。

b。学习基本技能。

c。拉丁舞的基本步骤。

d。对舞蹈音乐的简单理解，可以检查要点。

e。能够独立听音乐来完成舞蹈。

f。简单的拉丁舞蹈创作。

G，2-8舞。

（4）短期速成课程

招生：拥有一定舞蹈基金会并希望通过系统的教学在短期内改善的人。

课程时间：星期一至周五的13:30 pm至17:30 pm收费标准：X Yuan。

主内容：（有舞蹈类型和水平）

初中中学舞蹈的高级复合运动训练，结合舞蹈编舞技巧和音乐中级表演，舞蹈学习完成舞蹈

（5）专业表演课

入学：主要针对那些对舞蹈行业感兴趣的人，他们希望通过系统的培训学习自学，以及希望在短期内取得快速成功的人。课程时间：每个星期一至周五，每个星期一，通过教学和会议开始新课程。无法学习的学生可以免费转移到下一个时期，以继续学习，整个学期是一个月。

收费标准：X元/月。

主内容：

一个。舞蹈基本基本品质的体育训练。

b。舞蹈基本运动组合训练。

c。初级表演舞蹈学习。

d。初级健身成员课程的学习和教学方法。

e。教高级复合运动培训，以实践舞蹈初中。

f。舞蹈组合编排技术和音乐的使用。

g。学习在初中表演舞蹈。

h。初中的高端舞蹈，您可以签署合同加入这支球队。

舞蹈培训学校工作计划2

背景

近年来，随着人们的物质生活的不断改善，越来越多的父母开始关注孩子的利益。随着时间的流逝，父母意识到，课外培训的真正作用是为孩子带来幸福快乐的童年，学会与他人交流，并培养团队的返回孩子的意识和合作能力，而不是仅限于以前的竞争关系，家庭部门教育和个人能力改善。

目前，该国提高了其政策努力，该国和教育部逐渐改善并进一步实施了质量教育。许多学校对学生的选择有一定的质量限制。目前，北京的一些优秀学校开始要求学生在进入学校时拥有某些专业和爱好。

在西方国家，具有发达的物质文明，舞蹈，音乐和绘画已成为每个孩子必须掌握的基本技能之一。

总而言之，现在甚至将来很长一段时间，全国儿童的专业培训行业都将为发展和改进提供巨大的空间。兰州（）占据了甘西（Gansu）的最佳时间，地方和人。兰州有许多大学可以很好地解决教师问题。兰州还是一个大型和中型的城市，拥有广阔的市场。作为Gansu省的首都，它比其他地方更开放和方便，并且有更多的沟通和学习机会。

目的

1。通过不懈的努力，理解和掌握培训市场，我们将努力建立兰州的第一个品牌舞蹈培训机构，以指导和标准化整个兰州舞蹈训练行业；

2。通过一种认真而负责任的学校精神，我们可以真正帮助渴望成长和进步的孩子和父母，以便进入该机构的孩子们可以真正感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；

3。通过组织和参加各种省和国家比赛，学习的孩子可以通过舞蹈在更多人面前展示自己的风格。

情况分析

优势：

1。信息资源：您可以直接与各种考试总部建立最直接的关系，掌握第一手信息和咨询，更好地与全国其他省份和城市建立融合，并建立良好的合作关系；

2。出色的老师：选择老师时，不仅是中心本身的选择，而且是学生和父母的选择。就教师而言，有必要在省级专家的支持下合理地匹配，以及大多数刚离开学校的舞蹈老师的努力和进步。

3。专家的优势：与每个测试站点建立良好的关系，以便更多的专家和硕士可以来指导中心与中心的学生和老师进行交流。

4。严格的法规：遵守台湾最成功的培训机构的规定和经验，并以严格的系统和高质量的服务获胜。优秀的服务是成功的必然条件。

5。舒适的环境：教学环境不必豪华，但必须舒适，干净和充满活力。这是所有孩子喜欢的东西。区域划分很明显，功能很明显。完整的基本设备。进入中心后，父母和孩子会选择自己喜欢的东西。简而言之，不允许父母或学生走进一个看似宏伟而又无聊的地方。

许多父母在选择舞蹈训练中心时有自己的想法和目标。但是，只有几个重要因素，这些因素就是培训中心需要关注和改善最大的因素。该中心应将这些因素放在工作中，并将这些因素发展为我们的优势，以使客户变得更好。

良好的声誉赢得了其他竞争对手：著名的专家，优秀的老师，勤奋的员工，舒适的环境，热情的服务，丰富的活动和严格的法规。

缺点：

该中心的建立和开发是一个全新的系统。在当前残酷市场竞争的环境中，我们将不可避免地遇到很大的压力。毕竟，建立一个新中心，市场份额和受欢迎程度是该中心的最大缺点。因此，早期的工作应从受欢迎程度和市场份额开始，并利用中心的优势逐渐弥补了“新”带给我们的缺点。

机会：

目前，整个国家正在努力增加对优质教育的投资，在许多地方，优质教育已处于非常重要的地位。在北京，许多学校已经限制了几年前的学生选择艺术专业。教育部也正在竭尽全力增加高质量的教育。许多父母提出了对校园内不规则，不正确和名称的教育方法的反对意见。越来越多的父母选择让孩子在学校外学习和研究。兰州没有校外教育变得越来越强大。大多数校外舞蹈训练机构都只重视直接利益，并且没有标准化和正确的系统来领导和支持兰州甚至甘苏的舞蹈训练行业。因此，该中心将其目标设定在此标准之上，并且在持续努力的过程中肯定会有更多的机会。

威胁：

由于当前的系统问题，运营学校非常简单，因此出现了许多培训机构。此外，一些机构多年来一直在甘西（Gansu）经营学校，并享有良好的声誉和群众基础。这些机构中的一些几乎通过价格和一些长期持久性将市场划分，因此这是对中心的最大威胁。

舞蹈训练学校工作计划3

任务和目标：

1。舞蹈课程应以美学为中心。必须通过自己的经验获得美感。因此，在整个活动中，学生应感染身体运动的美丽，并应培养舞蹈音乐中丰富的情感，以便学生可以逐渐形成健康的美学概念，崇高的道德情感和必要的音乐美学能力。

2。舞蹈课程应基于文化。过去，舞蹈活动的观点通常只是从运动到运动，很少从文化的角度思考。现在，随着艺术教育作为内容的普遍化，需要优质教育将简单的舞蹈运动扩展到音乐文化中。因此，我们必须学习不同风格的种族组合，以了解舞蹈与人，舞蹈与社会，舞蹈与民族，舞蹈与自然等之间的联系，并通过舞蹈活动了解不同的文化。

3。舞蹈课程应加强练习和创造。我们必须特别注意学生的参与和练习，注意学生的感受，经历，表达舞蹈音乐的情感，并注意学生的感情，经历，并表达舞蹈音乐的美丽。同时，应鼓励学生积极参与探索和创造，并发展学生的图像思维能力以及创造性思维的潜力应被视为重要的培训目标。

4。舞蹈课程应提高学生的各种能力。通过学习，应全面培养学生的视觉能力，听觉能力，运动协调能力，身体表达能力，自我知识和适应环境。这将使学生的形象思维和科学思维能够以协调的方式发展，以及他们不断改进的智慧和创新能力。

5。舞蹈课程应使学生能够了解简单的舞蹈知识和舞台表演规则。

整个学期的目标：

1。排练“展示舞蹈激情”，并参加青年联盟委员会和地区的小学和中学生的艺术表演。

2.了解蒙古舞蹈的起源和文化，并学习蒙古舞蹈的基本运动。

具体目标：

1。通过教师的演示和解释，学生的讨论和实践，每个学生都可以理解简单的舞蹈知识和舞台表演规则，并掌握基本技能。

2。培养学生注意发现周围的艺术，这可以连接他们的生活经历和艺术体验，并试图通过跳舞来美化他们周围的生活。例如：将您的天气经历与描述这种天气的舞蹈联系起来，并通过自己喜欢的动作表达您的经历和感受。

3.激发学生回想起他们所经历的各种强烈情绪，或者观看和倾听表达诸如母爱，友谊和喜悦之类的共同情感的作品。他们使用小组游戏将他们与他们所经历的情感联系起来，并用肢体语言表达它们。

4.鼓励学生参加社区或家乡的艺术活动，在公共场所学习和感受艺术，并提高其表现能力。

5。让学生知道，通过观看和聆听不同地区和风格的艺术作品，有不同的种族文化，这些文化易于理解。

6.通过每月单位审查和测试了解学生的学习情况。

舞蹈培训学校工作计划4

1。舞蹈训练课名称：“未知名称“舞蹈培训课”文化和商业理念：“快乐地学习并快乐地成长。”

2。早期：

1。定位策略：专注于​​开放儿童的兴趣课和专业表现课程，以及其他舞蹈课程也提供了帮助舞蹈爱好者的需求。

2。了解市场：

2.1资源状况：胸骨市场人口和学校（幼儿园中小学）相对集中，暂时没有计划的舞蹈俱乐部，而且还有很大的发展空间。

2.2经济条件：

2.3目标组的环境：

2.3.1儿童兴趣班，专业表现课和成人兴趣级别作为主体：主要小组是孩子，小学生，初中生和一些社会上的舞蹈爱好者，以及15岁以上的人想从事舞蹈工作。宣传主要针对学校的周围地区。

2.3.2中国舞蹈和儿童拉丁舞蹈：对于3-13岁的儿童，他们想培养自己的气质，个性和艺术细胞。它主要在幼儿园分发到初中，并利用自己的优势。宣传主要是在学校中，在居民区宣传是一种补充。

2.3.3业余兴趣班：学生（小学，中学，高中，大学），想学习更多的才华横溢的人！

2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞蹈等）：对于公司的白领工人和家庭主妇，宣传技术与孩子们一起使用3。竞赛分析：

3.1作为新的舞蹈训练班，幼儿园的支持将迅速开放市场

3.2定价策略：定价表格各不相同，分为辅助卡，每月卡，期货卡和年纸牌。优秀的学生还可以支持优惠的政策，例如分期付款，合同和学费的退款（对于成人教练课程中的学生）。

3.3改进服务策略：提前注册以发送舞蹈服，分发学生卡，提供学生表现机会，制作成品舞蹈MV，跟踪服务等，以提高服务质量。

3.4定期举行并参加一些比赛和交流并结交朋友，以便学生可以学习更多并提高品牌的知名度。

iii。实施阶段：

1.选择站点：

2。培训表格：特许经营表格（优点：具有一定的知名度，建立的场地布局和教师安排。缺点：必须支付一定的特许经营费以延迟创建自己的品牌的时间。

3.招募老师：爵士舞蹈老师，街头舞蹈老师（，，），国家标准舞蹈老师（拉丁舞，现代舞蹈），芭蕾舞老师等。需要雇用兼职老师，薪水从100元到250元到每小时250元。老师应该找到一个好的老师，提前与老师联系，然后根据学生注册情况确定老师参加课程。

4。课程开放：

4.1业余兴趣班

4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等。

招生：没有基础，对舞蹈感兴趣的人和城市白领妇女感兴趣的人：尚不确定和掌握的内容：

基本舞蹈质量的身体姿势训练，初级舞蹈运动组合训练初级表演舞蹈学习

4.1.2中国舞（有水平）：

入学：对于3-13岁的儿童，培养气质和艺术牢房的收费标准：未定的元/时期未确定的元/年（对于冬季和暑假）发送舞蹈服

主内容：形成对舞蹈的正确理解，并对b产生兴趣。形状和气质c。学习基本技能d。了解舞蹈音乐e。能够独立创建简单的舞蹈f。各种族裔舞蹈的简单组合g。 2-8完成舞蹈h。为未来的舞蹈奠定基础

4.1.3拉丁舞（有级别）：

入学：针对3-13岁的儿童，培养气质和艺术细胞

收费标准：XX元/XX Yuan/年（冬季和暑假）将舞蹈服装发送给主内容：身体的塑形b。学习基本技能c。拉丁舞的基本舞步d。对舞蹈音乐的简单理解，并知道如何查看要点e。能够独立听音乐来完成舞蹈f。简单的拉丁舞蹈g。 2-8结束舞蹈

4.2短期速成课程

入学：拥有一定舞蹈基金会的人希望在短期内通过系统的教学提高

课程时间：星期一至周五的13:30 pm至17:30 pm收费标准：xx yuan

主内容：（有舞蹈类型和水平）

舞蹈初级高中高级复合运动训练舞蹈组合编排技巧和音乐中级表现，舞蹈学习完成舞蹈

4.3专业表现课程招生目标：主要针对那些希望通过系统培训学习舞蹈并希望在短期内取得快速成果的舞蹈行业感兴趣的人

课程时间：从每个星期一到星期五，无法学习的学生可以免费转移到下学期一个月。

收费标准：一月

主内容：

一个。舞蹈的基本质量基本品质身体姿势训练b。初级舞蹈组合训练c。主要表演舞蹈学习d。初级健身成员班级编排学习教学方法e。教学练习舞蹈初中高中高级复合运动培训f。舞蹈组合编舞技术和音乐应用G。初中表演舞蹈学习h。初中高中舞蹈完成舞蹈，您可以签署合同加入这支球队。

特别建议

4.4全职教练课（5个人开始课程）

入学：主要是愿意从事舞蹈教练行业或舞者的学生，并且需要在短期内加强进步和快速的成功。您是否可以参加

课程时间：从每个星期一到星期五，无法学习的学生可以免费转移到下学期。将再给两个月的班级，一个月。

收费标准：2,580元，一双肚皮舞服，一套专业舞蹈鞋，各种音乐教学视频等。

主内容：

一个。肚皮舞的基本质量，身体姿势训练b。肚皮舞主要动作组合训练c。肚皮舞蹈学习d。初级健身成员班级编排学习e。教学方法学习f。教学实践g。肚皮舞中级复合动作训练h。爵士舞蹈组合编排技术和音乐使用i。中级表演爵士舞蹈学习j。中级教学方法学习音乐理解和即兴舞蹈K，肚皮舞高级复合动作训练L，肚皮舞蹈高级技能训练M，高级表演完成的舞蹈学习N，即兴舞蹈训练编排技术O，10-15个中级爵士舞蹈完成的运动可以直接签名以加入团队。

一年VIP：

入学：我尤其喜欢舞蹈，将舞蹈视为我生活的一部分，并愿意在舞蹈训练课上成长。

课程时间：按照您的意愿学习，所有舞蹈类型都可以学习！

收费标准：xx yuan，两套舞蹈服，VIP会员金卡以及音乐和教学视频！

掌握内容：学习所有舞蹈类型！舞蹈训练课给您带来的家庭感觉，我们将共同目睹成长。

1。时间卡

该课程必须在有效期内完成，如果过期，该课程将无效。 3个月的12次卡金额

24倍卡金额6个月

每年42次

2。汤加卡的每节课的时间为60分钟；

您可以参加整个课程的课程（受邀国际舞蹈大师课程除外）；

在有效期内，可以使用次数和舞蹈类型的数量。

密码卡只能在有效期内使用；每月密码卡在500元中有效30天（推荐价格）学期 2288 yuan的常规课程（推荐价格）密码卡全年有效3000元（建议价格）VIP小型班级最低课程最低五个课程150堂课，每课5次，至少五节课开始，每节60分钟，每课60分钟，每节60分钟；

上课时间和内容可以在联系工作室后自定义；

每个人将根据原始班级小时增加50元，上限为3人；

编排包括四个课程和编舞600元舞蹈编排，包括四个课程，一分钟长的舞蹈价格为600元。

5.1分发传单：学校（大学，俱乐部），街道（车站标志，社区）

5.2海报：粘贴海报在招生地点和具有更大社交互动的地方

5.3在线营销：建立网站并宣传它们，输入论坛，邮政标准，提出问题，优化和顶级

5.4绩效促进：闪烁，表演，晚间聚会，方舞，记住参加训练班的标志

5.5找到组织结构营销：附近的学校，大学俱乐部和居民社区5。根据入学情况制定课程时间表：

6。接收：负责接受客户咨询4。后来的阶段：

1。团队管理：团队在早期阶段由教师，艺术总监和其他成员组成，而出色的人才继续在后期加入，并再次计划管理系统。

2。客户维护：客户信息输入数据库，并在每个季度至少一次与客户积极联系。这可以是假期问候或课程调查。

3。工业扩展策略：文化交流，参与活动，绩效市场，人才传播，团队的扩张，特许经营合作，表演艺术经纪人等

舞蹈培训学校工作计划5

1。教育和教学

本学期的教学从3月13日到6月26日结束，共有16个课程。

该课程的教学活动是根据月度计划实施的。 3月，为了了解该课程中儿童的个体差异并掌握舞蹈的基本技能，该活动的重点是回顾上一学期的基本技能，例如手腕节奏“挑选水果”和儿童舞蹈“挑选”等，以便新的孩子可以更好地过渡。

四月份有四个课程，舞蹈课的教育和教学参加了正规培训。根据上一个时期的经验，孩子对基本技能不感兴趣。因此，我专注于训练儿童舞蹈，并将基本技能的训练纳入儿童舞蹈。例如，在孩子们的舞蹈“雌性小鸭会带来小鸭”和“摇篮”中，他们会将腿，膝盖和手腕整合到舞蹈中，其中大多数人都使用情节音乐进行教学。这不仅激发了儿童对舞蹈活动的兴趣，而且使无聊的基本技能培训成为儿童必不可少的课程。孩子们经常会快乐。打电话给我：“老师的歌，看着我降低我的腰部”，“老师的歌，看着我按我的腿”，这是我上舞蹈课以来的教学经历。在5月和6月，我们开始排练才艺表演计划，并了解了完成的舞蹈“ Baby Will Will Go”和啦啦队舞“ ”。孩子们不仅在课堂上学到了舞蹈运动，而且从培养关注中获得了很大的收获。在学期结束时的人才表演活动中，两场舞蹈被合并为展示和表演，这受到了父母和孩子的喜爱。

2。幼儿的发展

这个舞蹈班有22个孩子，其中包括大型，中小型班级中的孩子。他们中的大多数基本技能都很弱。为了发展儿童运动的协调，父母已成为参加舞蹈课的主要目的。通过实施每月计划和教师和学生的共同努力，舞蹈班的孩子在运动发展方面有所改善。从班上的一些老师那里，我得知舞蹈课上的孩子显然比舞蹈课上的孩子进行了协调，有些人喜欢舞蹈活动，而且跳舞更好……也许这是我听到的最舒适的话，也是我在舞蹈课上遇到的最快乐的事情。孩子们取得了进步，我为他们感到非常高兴。

3。现有问题

由于幼儿的年龄不在同一阶段，因此教科书并不容易选择，而且教学有些困难，而年轻的孩子也不容易接受。相反，较旧的人发现它太简单了。下学期应该基于孩子的年龄，应邀请班级老师互相帮助，并鼓励大型班级的孩子参加舞蹈改善课程。这样，孩子们学到的技能和技能与他们的年龄更一致。

舞蹈训练学校工作计划6

近年来，随着人们的物质生活的不断改善，越来越多的父母开始关注孩子的利益。随着时间的流逝，父母意识到，课外培训的真正作用是为孩子带来幸福快乐的童年，学会与他人沟通，并培养他们的团队意识和协作能力，而不仅仅是以前限于竞争性关系，以及个人的教育和个人能力改善。

目前，该国还增加了其在政策上的努力，该国和教育部逐渐改善并进一步实施了质量教育。许多学校还对学生的选择有一定的质量限制。目前，北京的一些优秀学校已经开始要求他们的学生在进入学校时拥有某些专业和爱好。

In with , , music and have long one of the basic that every child must .

To sum up, now and even for a long time in the , the for the will have great room for and . has also the right time, place and in Gansu. has many that can solve well. is also a large and -sized city with a broad . As the of Gansu, there are more open, more , and more for and than other .

目的

1. and and of the , we to build the first brand dance in , and guide and the dance in ;

2. the and - , we can truly help and who are eager to grow and , so that this can truly feel the fun of dance and dance;

3. By and in and , who are can show their style in front of more dance.

SWOT分析

优点：

1. : You can the most with , first-hand and , with other and the , and good ;

2. : In terms of , it is not only the 's own but also a for the of and . It be in terms of , with the of in the and the of most dance who have just left to seek ;

3. : good with , so that more and can come to the to and for the 's and .

4. : to the and of the most in , and win with a and . is an for .

5. : The does not have to be very , but it must be , clean and , and all like it very much. The is and has . With the basic in place, and will what they like after the . In short, or will not be to enter a grand but place.

Many have their own ideas and when a dance . But there are no more than a few , and these are what a needs to pay the most and . The put these first in its work and truly these into our , so as to other of the good of : well-known , , hard- , , , rich , and .

缺点：

The and of the is a brand new . In the cruel of , we will a lot of . The of a new is after all, and share and are the of the . , the early work start with and share, and use the of the to make up for the to us by the "new".

机会：

At , the whole is every to in , and in many , has been on a very . In , many have their from their a few years ago. The of is also every to . Many have to the , and big-name the . More to let their study and of . There is no off- in that has and . Most off- dance only value , and there is no and to lead and the dance in and even Gansu. , the sets its goal above this , and there will be in the of .

威胁：

Due to the , is very , so many have . In , some have been in Gansu for many years and have a good and mass base. Some of these have some long-term , so this is the to the .

This , our 's art and work will to take the __ as the , take the " Art Plan" as the work guide, and take the 's work plan as the . We will to the of art , take the of art as a point, and the of art as a new point, and the of our 's art . 2. Main work

(I) work

is a and an art. of art is a field of with and an to the of art . Art must the of , and . In the art , the of art , the of a art for and , and the and of art be taken as a whole and as a key point. The work are as :

1. Our will the of the " Art Work " to the of and in art to that art are fully , fully and well .

2. ' , the, and a art . to the of , and . We must to the unity of and , the ' among , and the of and .

3. the to the and a three- and and . We not only pay to the of , but also the of study and life and the of ' . , in the , we also pay to the and and level of the .

4. the of and the of and . The art has shown us an model, which also us to find in the and an , open and . , to that can reap ;

the and long-term of ' ;

, it is to be able to and apply the rules of . This , the plan on the of .

5. the , the , , , and green , , and .

6. the basic of art , art to their , and to . to in high- at all , , and to good and their .

7. carry out forms of and , focus on and as a way to and among , and the of the group.

8. the of the art , , , art on the 's web pages, and .

9. your of and ';

on and your .and , the level of art .

(II) In terms of - team

艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。

1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动。

2、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。

3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。

4、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广大艺术教师整体发展。

5、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。

6、广大教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。

（三）课外、校外艺术教育活动

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。

2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备。

3、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化，扩大社会影响。

4、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

5、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。

（四）校内外文化艺术环境建设

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下：

1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。

2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。

3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。

（五）其他方面

1、推进“行动研究”步伐。加强读书、反思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究。组织好艺术教师行动研究系列征文评比。

2、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈，加深教师的教材解读、运用能力。

主要任务与目标增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

（一）加强办公室建设，做好协调与服务。

1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

（二）高质量地完成办公室常规工作。

1.为学校迎来一周年庆典做好工作。

在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室20xx年的重点工作来抓。

3.继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

以创建县级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。

4.做好档案管理工作。

做好学校档案管理工作和相关工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5.完成好校领导交办的其他临时工作任务。

总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！

舞蹈培训学校工作计划7

一、办班指导思想

舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现来形象的表达人们的思想感情的艺术。人们通过学习舞蹈，可以使肢体在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性;使同学们的形体、气质得到训练。

二、具体

(一)、培训目的：

1、丰富大学生的业余生活，帮助大学生更好的发掘自己的舞蹈才能，让大学生的生活更加精彩。

2、在大学生中造成良好的反响，让他们在学习之余能够体验舞蹈的乐趣，在舞蹈中激发对生活的热情，让他们在舞蹈中放松自己，锻炼自己。

3、新学期开始了，以后系里和院里会多次举行各种文艺比赛和晚会，这样就需要我们提前为培养下一批会舞蹈的大学生做准备，更好的为学校服务。